用人文精神影響孩子的一生 

  曾聽過鳳凰衛(wèi)視的著名記者呂丘露微說她小時侯的經(jīng)歷,她說她的爸爸很早就讓她明白事理,她不是一個長得漂亮的女孩,但是這并不妨礙她通過自己的努力去得到自己想要的東西,所以,她從來沒有因為自己長得不漂亮而自卑,也從來不覺得長得不漂亮是一件多么遺憾的事,當然也沒有抱怨過上天不公平,反倒是從小就知道,自己必須很努力。 

  我很欣賞呂丘的爸爸的這種教育觀念,在我看來這是一種基本的人文精神,人人生而平等,只要自尊自愛,努力進取,機會人人平等。我很想大聲地疾呼:讓我們的家長、我們的整個社會都來注重在孩子幼小的心靈里種下人文精神的種子。

  比如說,我們要讓孩子明白,不管你是女孩還是男孩,不管你長得漂亮還是不那么漂亮,不管你是聰明的還是不那么聰明的,身體健康還是不那么健康,家里貧窮還是富裕,都可以得到父母老師和周圍的人同樣的愛。人人都有同等的權(quán)利,要學會愛自己、愛別人,學會自己做選擇和做決定,學會幫助別人和接受別人的幫助,學會自尊自愛,學會努力進取,把握自己的命運。

  再比如說,我們要讓孩子學習平等地待人,不管別人是什么身份什么地位,我們都要尊重他。讓孩子從小就知道,清潔工、搬運工和其它職業(yè)一樣,因為靠自己的勞動獲得報酬,所以同樣值得尊重;不同年齡不同性別的人各有不同的特點而已,這不應該成為我們衡量一個人的價值的理由,他們都應該獲得同等的尊重。當然,也要讓孩子明白,不管你的爸爸媽媽是什么職業(yè)什么身份,你都應該而且可以通過自己的努力來擁有自己的精彩人生。

  當然,節(jié)省資源也是我們要影響孩子的人文精神的重要組成部分,家長和社會人人有責幫助孩子從小樹立環(huán)保意識和養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣,比如讓孩子學習垃圾分類,教孩子們選擇簡單包裝的商品,使用可以循環(huán)使用的東西,在水龍頭、電燈開關(guān)等地方永遠都貼著“請節(jié)約……”的提示,提醒孩子減少浪費,并且和孩子一起拒絕使用一次性餐具等傷害生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)品。經(jīng)常地持之以恒地給孩子一些保護環(huán)境的具體建議,讓孩子從小學會“保護環(huán)境,從我做起?!?/P>

  和平的主題也應該永遠是你和孩子關(guān)心的重要主題之一,和孩子談戰(zhàn)爭,幫助孩子了解戰(zhàn)爭的危害,在孩子幼小的心靈種下反對戰(zhàn)爭熱愛和平的種子。

  人文關(guān)愛也應該是孩子的教育中永恒的主題,比如提供機會讓孩子認識愛滋病、癌癥等世紀絕癥,讓他們學會怎樣關(guān)愛有這些病的人;讓孩子學習愛父母、愛老人、愛周圍的人,教會孩子愛老弱病殘的弱者;帶孩子做義工,參加捐款等慈善活動,培養(yǎng)孩子的愛心和善心,從小就知道自己的一點點努力,就能幫助有需要的人;教會孩子感恩,感謝父母,感謝周圍幫助我們的人,為我們提供服務(wù)的人,感謝社會;教孩子享受生活的快樂,一朵花,一顆糖,一杯果汁,都有生活帶給我們的快樂感受,讓孩子從小就熱愛生活,熱愛人生……

  一點點,一滴滴,通過家庭教育,社會教育,學校教育,傳遞給孩子濃濃的人文精神,這才是影響孩子一生的教育!才是教育所應該追求的永恒價值!

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